A destination des Enfants, des Familles et des Professionnel.le.s
Engagement et expertise au service des familles et des enfants depuis 30 ans.
Soutien lors des transitions difficiles à la maison, à l'école ou au travail.
Espace d'accueil individuel ou en groupe de pairs.
Conduite de changement
Dans le cadre de la consultation éducative libérale, l'importance d'une approche collaborative dans l'éducation est un fondement. Effectivement, il est essentiel de reconnaître que l'éducation ne repose pas uniquement sur les épaules des enseignants ou des parents, mais c'est l'affaire de tous et toutes. Chaque acteur de la société, qu'il s'agisse des professionnels de l'éducation, des membres de la communauté ou des institutions, joue un rôle crucial dans le développement harmonieux de l'enfant. En unissant nos efforts et en partageant nos compétences, nous pouvons créer un environnement propice à l'épanouissement des jeunes, afin qu'ils grandissent en citoyens responsables et engagés.
ACCUEIL - ECOUTE - CHANGEMENT
PSYCHOPRATICIENNE
EN
PSYCHOEDUCATION
Engagée et experte dans l'accompagnement des familles et des enfants depuis 30 ans dans divers dispositifs et organisations. Je mets désormais mon savoir faire et mes compétences au service des Personnes en Cabinet et en Entreprise.
J'accompagne et je soutiens le Sujet ou le Groupe lors des transitions ou moments difficiles à la maison, à l'école ou au travail.
J'accompagne également les professionnel.le.s des métiers du soin et de la relation en supervision individuelle ou en analyse des pratiques professionnelles de groupe. Je suis également consultante pour les entreprises en conduite de changement.
Découvrez une écoute et des propositions sur mesure, adaptées à vos besoins, qui se distinguent par leur excellence dans le domaine de l'accompagnement personnel et professionnel. Je propose des dispositifs spécifiquement conçus pour promouvoir le bien-être des enfants et des familles. Des groupes de parole entre pairs sont également proposés. Par ailleurs, je fournis un soutien aux professionnels visant à optimiser leur pratique et à favoriser leur développement personnel.
Écoute active, spécialement élaborée pour les enfants à partir de 12 ans, les adolescents et les adultes. Approche psychoéducative visant à surmonter les défis quotidiens ainsi que les obstacles temporaires. Cette prestation est personnalisée en fonction de vos besoins, tout en considérant le temps que vous souhaitez consacrer et en encourageant une participation mutuelle. J'emploie des outils appropriés afin de répondre précisément à vos attentes.
Dispositif d'écoute et de soutien psychoéducatif conçu pour renforcer les compétences psychosociales des enfants et de leurs familles. Ce processus se décompose en une étape de diagnostic, suivie de l'élaboration de recommandations personnalisées en fonction des problématiques identifiées. Le cas échéant, je procède à une orientation vers des partenaires spécialisés. Mon approche est dans une orientation systémique, facilitant ainsi la découverte de solutions autonomes au cours des sessions et du travail collaboratif réalisé ensemble.
Espaces de dialogue dédiés à l'exploration de thématiques sensibles, garantissant une confidentialité absolue. Ceux-ci s'adressent entre autre aux parents solos ainsi qu'aux parents d'ados. Des groupes Passerelle sont également mis en place pour accompagner les enfants et les élèves durant les étapes déterminantes de leur parcours éducatif. En effet, les transitions entre CM2 et 6ème, l'orientation à la fin de la classe de troisième, ainsi que le passage en terminale, engendrent des tensions tant pour les enfants que pour leurs parents, marquées par des pressions liées à la nécessité de faire les bons choix et aux attentes de réussite et de performance.
Supervision individuelle relative à votre pratique professionnelle. cet accompagnement vous permet d'aborder et de résoudre les tensions, conflits et difficultés rencontrés dans vos fonctions, que vous soyez salarié, représentant du personnel ou cadre dirigeant, entre autres. Le dispositif d'analyse de groupe des pratiques professionnelles est spécifiquement conçu pour les experts des métiers du soin et de la relation, ainsi que pour ceux exerçant dans les secteurs liés à la relation clientèle.
La gestion du changement, la qualité de vie au travail et les relations interprofessionnelles au sein des équipes représentent des enjeux quotidiens majeurs. Les cadres dirigeants, les managers d'équipe, les ressources humaines et les représentants du personnel sont appelés à intervenir directement. Tous les employés, indépendamment de leur fonction, peuvent faire face à des injonctions paradoxales, à une anxiété accrue et à des pressions variées. Un accompagnement adéquat dans le processus de changement est essentiel pour rétablir le pouvoir d'agir de chacun dans son environnement professionnel.
Dans le cadre de la conduite de changement, l'analyse de la demande est cruciale, surtout lors d'un déménagement de site, d'une réorganisation d'équipes ou d'une modification d'activité. Ces transformations peuvent entraîner des conflits internes et augmenter les risques psycho-sociaux parmi les employés. Il est primordial de mener une analyse approfondie pour identifier les attentes et les préoccupations des collaborateurs, anticiper les résistances, et mettre en place des stratégies d'accompagnement. Une communication claire et transparente dès le début du processus de changement permet de minimiser les tensions et de construire un climat de confiance, essentiel pour assurer une transition réussie et efficace.
L'accompagnement individuel ou collectif constitue un espace tiers confidentiel qui permet de réfléchir sur son travail et les émotions qu'il suscite. Ce cadre sécurisant favorise l'expression des ressentis, des doutes et des aspirations, offrant ainsi l'opportunité de prendre du recul par rapport aux situations professionnelles. Grâce à la supervision, les participants peuvent partager leurs expériences, explorer des pistes de développement personnel et professionnel, et renforcer leur bien-être au travail. Ce processus collaboratif permet non seulement d'améliorer la compréhension de soi et des autres, mais aussi de cultiver une dynamique de soutien mutuel, essentielle pour une pratique épanouissante et pérenne.
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